Loading...
Xin vui lòng chờ

DESKTOP INSTITUTE OF INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LAW
  • UEL
  • Faculty of Economic Law
  • Library
  • Faculty of Law
Homepage
  • About us
    • Mission and vision
    • People
    • Partners
  • Training
    • Summer schools
    • Short courses
    • KHOÁ HỌC TIẾNG ANH PHÁP LÝ (LEGAL ENGLISH)
  • Research
    • Themes
    • Publications
  • Projects
    • HealthyAir
    • Feminist Legal Theory
    • EU JULE JIFF
  • Brochure
  • Work with us
  • Events
  • EPCCPL 2023
  • Blog
Homepage » Work with us
THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG Trợ lý Chuyên gia soạn nội dung giảng dạy tại buổi tập huấnTHÔNG BÁO TUYỂN DỤNG
02/03/2022
1.-UEL-Thong-bao-tuyen-dung-chuyen-gia-xay-dung-noi-dung-tap-huan-hoc-sinhTải xuống


  • LATEST NEWS

    • [TỌA ĐÀM “THAM VẤN Ý KIẾN CHUYÊN GIA VỀ BỘ CƠ SỞ DỮ LIỆU THUẬT NGỮ CHUYÊN NGÀNH LUẬT”]

      Trong khuôn khổ Đề án khoa học và công nghệ “Xây dựng cơ sở dữ liệu về việc ...

    • [THÔNG BÁO CHIÊU SINH] UEL SUMMER SCHOOL 2019: PHÁP LUẬT VỀ HỢP ĐỒNG VÀ THƯƠNG LƯỢNG, GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP DƯỚI GÓC NHÌN LUẬT HOA KỲ

      [UEL SUMMER SCHOOL 2019] 📢 Trung tâm Pháp luật Hoa Kỳ trân trọng giới thiệu đến các anh, chị ...

    • [SPECIALIZED COURSE: LEGAL ENGLISH 2023]

      Tính đến thời điểm hiện tại, khoá học ngắn hạn Tiếng Anh pháp lý 2023 được tổ chức ...

    • THÔNG BÁO TUYỂN CỘNG TÁC VIÊN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA

      Thông báo tuyển cộng tác viên tham gia đề tài khoa học và công nghệ: “Khung pháp lý ...

    • [Dự án HealthyAIR] Chính phủ Ireland phê duyệt và cấp kinh phí cho đề án HealthyAIR

      Ngày 01.03.2020, Chính phủ Ireland đã chính thức thông qua dự án HealthyAIR: Modelling the Impact of Air ...

    • [UEL Summer School 2019] GIỚI THIỆU GIẢNG VIÊN

      🎊 GIỚI THIỆU GIẢNG VIÊN 🎊 (with English caption below) 📝 UEL Summer School 2019 là khóa học mùa ...

INSTITUTE OF INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LAW

669 Do Muoi, Quarter 13, Linh Xuan Ward, Ho Chi Minh city.

Email: iicl@uel.edu.vn | Phone: (028) 372 44 514 - Ext 6525

Visitors: 1,389,848